# Begabung

- Quelle: [Schwimmlexikon](https://schwimmlexikon.de/)
- Adresse: https://schwimmlexikon.de/begabung/
- Englisch: gift, talent
- Schlagwörter: Talent
- Autor: Klaus Rudolph
- Überarbeitet am: 2017-03-21
- Sprache: de

Begabung (gift, talent), angeborene [Fähigkeiten](https://schwimmlexikon.de/faehigkeit/) ([Veranlagung](https://schwimmlexikon.de/veranlagung/)) für überdurchschnittliche [Leistungen](https://schwimmlexikon.de/leistung/), die sich aber durch Rückkopplung mit der [Umwelt](https://schwimmlexikon.de/umwelt/) entfalten und verändern (dynamischer Begabungsbegriff). Der amerikanische Psychologe Renzulli (1978) bezeichnet Begabung in seinem „Drei Ringe-Modell“ als Schnittmenge von überdurchschnittlichen Fähigkeiten, hoher [Motivation](https://schwimmlexikon.de/motivation/) und [Kreativität](https://schwimmlexikon.de/kreativitaet/). Während häufig Begabung und Talent noch synonym gebraucht werden, wird inzwischen als Abgrenzung zum Begriff der Intelligenz das Talent als die realisierte Begabung in einem nicht [kognitiven](https://schwimmlexikon.de/kognitiv/) Bereich (z.B. Musik oder Sport) verstanden (Deiglmayr et al. 2017, S.3). Fischer (2015) differenziert zwischen einem [Talent](https://schwimmlexikon.de/talent/) als einer Person, die möglichweiser einmal Leistungsexzellenz erreichen wird, dem Hochbegabten, der über ein hohes Potential verfügt und dem Experten, der Leistungsexzellenz erreicht hat. Der [Experte](https://schwimmlexikon.de/experte/) hat quasi den Begabten abgelöst. Die Frage des Potentials wird in der Begabungsforschung unterschiedlich diskutiert. Eine Gruppe von Wissenschaftlern aus der Begabungsforschung sieht das Begabungspotential als weniger relevant an. Entscheidender sei das intensive Praktizieren über zehn Jahre in einer Domäne (z.B. Sportart oder Instrument) mit durchschnittlich 10.000 Stunden (→[deliberate practice](https://schwimmlexikon.de/deliberate-practice/)). In jedem Fall sind aber das [Lernen](https://schwimmlexikon.de/lernen/) und exzellente Lernumgebung die wesentlichen Faktoren bei der Transformation von Begabung in Leistung. [Eignung](https://schwimmlexikon.de/eignung/) ist nicht mit Begabung und [Talent](https://schwimmlexikon.de/talent/) gleichzusetzen und diese nicht mit [Leistung](https://schwimmlexikon.de/leistung/).
Sportliche Begabung setzt sich aus zwei wesentlichen Komponenten zusammen: einer Prädisposition für eine bestimmte sportliche Aktivität und der [Trainierbarkeit](https://schwimmlexikon.de/trainierbarkeit/) im Hinblick auf entsprechende [Belastungen](https://schwimmlexikon.de/trainingsbelastung/) (Issurin & Lustig, 2008, S. 6). Dazu zählen -sportsrtenübergreifend - nichtkognitive [Fähigkeiten](https://schwimmlexikon.de/faehigkeit/) ([Motivation](https://schwimmlexikon.de/motivation/), [Disziplin](https://schwimmlexikon.de/disziplin/), Durchsetzungsfähigkeit oder [soziale Kompetenzen](https://schwimmlexikon.de/sozialkompetenz/)), die oft unterschätzt werden. Im Fokus steht besondere die [kinästhetisch](https://schwimmlexikon.de/kinaesthesie/)- [propriozeptive](https://schwimmlexikon.de/propriozeption/) Begabung. Sie äußert sich einmal in der Unterscheidungsfähigkeit kinästhetischer und [taktiler](https://schwimmlexikon.de/taktil/) Reize, und zum andern in der Fähigkeit der spontanen Produktion kinästhetisch-[motorischer](https://schwimmlexikon.de/motorisch/) Abläufe. Motorisch begabte Kinder lernen außergewöhnlich schnell über die [Nachahmung](https://schwimmlexikon.de/nachahmung/). Sie sind zudem in der Lage, koordinative Bewegungsabläufe selbst zu erfinden, die sie vorher noch nicht beobachtet haben (Gardner 1993). →[Anlage](https://schwimmlexikon.de/anlage/), →[Eignungsmerkmale](https://schwimmlexikon.de/eignungsmerkmal/), →[Leistungsauffälligkeit](https://schwimmlexikon.de/leistungsauffaelligkeit/)

 
 „Man braucht nicht geistreich zu sein, um zu beweisen, dass man begabt ist. Aber man braucht viel Geist, um zu verbergen, dass man keine Begabung hat“. Marcel Achard (1899-1974) französischer Dramatiker
 

 

## Quellen

- Deiglmayr, Schalk & Stern (2017). Begabung, Intelligenz, Talent, Wissen, Kompetenz und Expertise: eine Begriffserklärung. In: Trautwein & Hasselhorn (Hrsg.). Begabungen und Talente. Hogrefe, 1-16
- Gardner, H. (1993). Multiple Intelligences, New York: Basic Books
- Renzulli, JS (1978). Was macht Begabung aus? Dessen Überprüfung eine Definition. Phi Delta Kappan, 60 (3), 180-184, 261.

## Verwandte Begriffe

- [Fähigkeit](https://schwimmlexikon.de/faehigkeit/)
- [Veranlagung](https://schwimmlexikon.de/veranlagung/)
- [Leistung](https://schwimmlexikon.de/leistung/)
- [Umwelt](https://schwimmlexikon.de/umwelt/)
- [Motivation](https://schwimmlexikon.de/motivation/)
- [Kreativität](https://schwimmlexikon.de/kreativitaet/)
- [kognitiv](https://schwimmlexikon.de/kognitiv/)
- [Talent](https://schwimmlexikon.de/talent/)
- [Anlage](https://schwimmlexikon.de/anlage/)
- [Eignungsnorm](https://schwimmlexikon.de/eignungsnorm/)
- [Eignungstest](https://schwimmlexikon.de/eignungstest/)
- [Expressivität](https://schwimmlexikon.de/expressivitaet/)

## Zitiervorschlag

Rudolph, K. (2017). Begabung. In: Schwimmlexikon. https://schwimmlexikon.de/begabung/ (abgerufen am 13. November 2026).