Handy (engl), tragbares Telefon, inzwischen als Smartphone mittels Apps durch zahlreiche Funktionen und Programme erweitert. Vor- und Nachteile in der Nutzung aus pädagogisch-psychologischer Sicht: →Smartphone
Exkurs: Die Zeit, dass Handys nur zum Schwatzen genutzt werden, sind vorbei. Dank entsprechender Apps können sie mehr als nur Selfies. So kann der Schwimmtrainer die Apps zur Technikbeurteilung seiner Schwimmer nutzen. Um die Symmetrie des Schmetterling–Armzuges zu analysieren, verwendeten z.B. amerikanische Trainer ein iPhone 6+ und das Kinovea®-Programm (Maia et al. 2019). Die Wirksamkeit der Starttechniken im Schwimmen kann der Trainer mit einem handlichen, kostengünstigen stereoskopischen System kinematischen Referenzdatensatzes einschätzen (Formicola & Rainoldi, 2015). Budig et al. (2022) ermittelten per Handy-App (Polar Beat App mit iPhone 7 als Hardware-Plattform) die Herzfrequenz im Verhältnis zur Belastungsdauer (Distanz) im Laufen, Radfahren und Schwimmen. Die Studie zeigte, dass die Genauigkeit der Herzfrequenzmessungen als gut bewertet werden kann, mit Ausnahme der sich schnell ändernden Herzfrequenz während des Intervalltrainings und beim Schwimmen.
„Je weniger sich die Leute zu sagen haben, desto höher werden ihre Telefonrechnungen“ Klaus Klages (1938*) dt. Gebrauchsphilosoph